为了系统梳理心理委员的职责体系，有效解答并切实解决他们在工作中遇到的实际问题，2025年3月19日14时，传心小筑心理工作站于教一104召开了本学期第一次心理委员工作例会。本次例会由传心小筑专业部部长杜博宇主持，传心小筑指导老师夏琳老师出席会议，传媒艺术学院大一至大二全体心理委员以及传心小筑专业部全体成员参会。

会议伊始，专业部部长杜博宇从心理委员的职能定位出发，明确了心理委员在班级心理健康工作中发挥的关键作用。具体而言，心理委员需要主动传递心理健康知识，提升同学们的心理健康素养，同时积极组织动员班级同学踊跃参与院级心理活动，确保同学们能够顺利获取心理学时。

杜博宇部长着重强调了心理学时的重要性，对心理学时表的格式进行了详细说明，并清晰地介绍了交表的流程。她指出，心理委员需要认真做好心理学时的收集、审查及督促工作。在心理健康主题活动或心理健康讲座结束后，督促班级成员在学习通上完成相关操作，从而助力学生们更好地获取心理学时。

紧接着，她对即将开展的 3·25“拾光织幸，镜映心暖”心理健康主题活动进行了详细介绍，并鼓励心理委员积极组织动员同学参与。

在答疑解惑环节，杜博宇对心理委员们提出的问题进行了详细解答。她希望通过此次会议，心理委员们能更深刻地认识到心理健康的重要性，解决心理工作中遇到的问题。

最后，传心小筑心理工作站主席团成员李靖围绕心理健康工作开展情况进行发言。她首先对各班心理委员以及传心小筑成员们对学院心理健康工作的支持与付出给予肯定和赞赏。接着，她围绕目前的工作提出了两点要求：一是心理委员需清楚区分传心小筑与向日葵心理中心举办的心理健康主题活动，避免交表过程中出现混淆；二是心理委员需及时回复心理健康工作群通知，组织班级同学积极参与心理健康活动。同时，她也希望心理委员与传心小筑成员密切配合，为同学提供支持帮助，共同营造促进学生心理健康发展的环境。

会议圆满结束，合影留恋。通过本次心理委员工作例会，希望各班心理委员能够加强对自身工作的认识，更好履行自己的责任。传心小筑也将立足本职工作，积极协助心理委员完成各项心理健康工作，共同营造健康、积极向上的校园生活。

通讯员：耿舒畅

图片：陈乐陶