为帮助各班级心理委员学习朋辈心理辅导会谈技巧，提升心理委员们的心理辅导能力，从而为同学们的心理健康提供更坚实的支撑，4月2日下午3时，武汉晴川学院2025年春季学期“心理委员成长训练营”系列培训第二场在教一101顺利开展。此次培训主题为“朋辈心理辅导会谈技术与训练”，由大学生心理健康教育中心的江雯老师主讲，2024级各班心理委员、向日葵心理健康团队成员共同参与。

培训伊始，江雯老师通过生动案例阐释了朋辈心理辅导与心理咨询的区别，帮助心理委员深刻理解其重要性。她从"心理咨询与朋辈心理辅导的差异""基本伦理""会谈态度""会谈技巧"四个维度展开讲解，重点解析会谈态度与技巧在实际场景中的应用。

培训过程中，江雯老师着重讲解了面对咨询者时应持有的会谈态度。她指出，心理委员在会谈中务必做到尊重、真诚、共情。以尊重和真诚的态度，让咨询者接纳、信任心理委员；通过专注的倾听和共情，为求助同学提供情感支持与理解。江雯老师强调，真诚并非单纯说实话，而是要坚守对当事人负责、有助于当事人成长的基本原则，同时，真诚也不是自我发泄。在阐述共情时，江雯老师形象地比喻：“共情是站在水中感受水温，而不是被水淹没。”她指出，共情最重要的是要适时适度、因人而异，否则会适得其反。

紧接着，江雯老师简要介绍了专注与倾听的五要素，以及倾听过程中的五大禁区，让心理委员们更清晰地了解会谈的注意事项，以促进问题的有效解决。随后，江雯老师详细阐述了探寻、鼓励、澄清、情感反映、具体化、自我表露、即时化等七项会谈技巧，特别强调了澄清与具体化的区别。她指出，咨询师最重要的工作是“听说”，要专注、耐心地倾听当事人的烦恼，运用会谈技巧更好地帮助同学，促进当事人的成长。同时，江雯老师鼓励心理委员们在实践中不断反思和改进会谈技巧，更好地履行职责，为同学们提供更有效的帮助。

本次心理委员培训会，让各位心理委员系统且有效地学习到朋辈心理辅导的技巧和方法，切实提高了心理辅导能力，强化了使命感和责任意识。今后，大学生心理健康教育中心将持续开展相关心理培训工作，致力于打造一支爱心足、责任强、专业精的朋辈心理互助团队，助力心理委员更好地倾听、理解和支持同学，共同营造健康的校园心理环境。