【会计学院】拒绝内耗,拥抱自我——注会2601班级心理班会圆满结束

作者: 时间:2026-10-14 点击数:

为持续推进班级心理健康教育建设,帮助同学们正视心理情绪问题,有效舒缓学业与生活压力,引导大家告别精神内耗,塑造积极阳光的心态,营造温暖和谐、正向向上的班级氛围。2026年10月13日,武汉晴川学院会计学院注会2601班于教1‑207开展“拒绝内耗,拥抱自我”心理健康主题班会。本次班会为同学们搭建了一个心理交流的平台,引导大家关注内心感受,学会和自己和解。

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班会由班级心理委员主持,紧扣当代大学生心理现状,聚焦青年普遍存在的精神内耗问题展开科普。步入大学,同学们面临学业竞争、人际交往、未来规划等多重压力,容易出现思虑过重、自我否定、情绪紧绷等状态。长期的精神内耗不仅消磨心态、降低学习效率,还会阻碍身心健康发展。本次班会以“停止内耗、接纳自我、拥抱成长”为核心,旨在帮助同学们科学认知心理问题,构建松弛稳定健康的心理状态。

班会结合短视频、科普图文以及校园真实案例,生动讲解了精神内耗的定义、成因及负面影响,剖析盲目攀比、过度忧虑等心理痛点产生的原因,引导同学们对照自身,正视潜藏的心理困扰。班会设置互动自省提问环节,围绕学业焦虑、人际敏感、拖延内耗等问题交流探讨。同学们结合初入大学的适应问题与自身成长的困惑踊跃分享,在交流中彼此鼓励,学着接纳自身不完美,将注意力放回自我成长。

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最后,心理委员谈到,成长是循序渐进、不断试错的过程,不必因一时得失否定自己,也无需为未来过度焦虑。大家应当放下执念,稳住自身节奏,用行动代替无谓思虑,从容应对成长路上的压力与挫折,希望同学们重视心理健康,学会自我疏导与包容,主动调整日常状态,以良好的心态迎接大学生活。
 
此次班会贴合实际、氛围浓厚,帮助同学们认清精神内耗的危害,掌握实用的情绪调适技巧,树立健康的心理观念,也夯实了班级心理健康教育基础,营造了温暖治愈的班级氛围。未来,注会2601班将持续开展形式丰富的心理健康教育活动,密切关注同学们心理动态,助力大家向阳成长。

图文:注会2601

指导老师:王丹

时间:2026年10月13日


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