为扎实推进秋季学期学生心理健康教育工作，精准掌握新学期学生心理动态，排查化解学生心理隐患，压实心理育人工作责任，切实筑牢学生心理健康安全防线，9月23日上午，会计学院召开9月学生心理健康状况专题研判会。学院全体辅导员、心理专干参会，学院书记出席并部署相关工作。

会议伊始，各年级辅导员依次汇报所辖班级学生新学期整体情况。结合日常查寝、谈心谈话、班级动态摸排等工作，辅导员重点围绕学生学业状态、情绪变化、人际交往、生活适应、假期去向等方面进行细致汇报，全面梳理现阶段学生普遍存在的心理困惑与潜在风险点，逐一说明重点关注学生的日常表现、跟进情况及帮扶措施，针对新学期学生适应、人际磨合、学业压力等共性问题进行交流研讨，为后续精准帮扶、分级干预提供详实依据。随后，学院心理专干王老师对本次摸排情况进行总结复盘并强调，新学期学生情绪波动较为普遍，辅导员需持续保持常态化摸排，做到问题早发现、早介入、早疏导，持续跟进重点学生动态，持续夯实学院心理健康育人基础。

最后，学院书记作总结讲话并对下一阶段心理工作提出明确要求。一是聚焦毕业班重点群体，紧盯毕业生求职就业压力、就业焦虑、心态波动等问题，常态化开展谈心疏导，及时缓解学生就业焦虑，引导学生树立合理就业期待，积极应对求职压力。二是强化学业预警干预，针对学业困难、挂科较多、学习状态松散的学生建立专项台账，精准跟进学业与心理双重状态，做到学业帮扶与心理疏导同步推进。三是严守假期安全底线，临近节假日，务必全面摸排学生假期去向，加强假期安全教育、心理安全教育，提醒学生合理规划假期生活，保持良好身心状态，杜绝各类安全隐患。

本次心理研判会进一步理清了学院现阶段学生心理健康工作重点，细化了帮扶举措、压实了工作责任。下一步，会计学院将持续常态化开展学生心理摸排与研判工作，精准把握学生心理动态，细化分层分类帮扶机制，持续做实、做细、做深心理育人工作，全方位护航学生身心健康成长，营造温暖、稳定、积极向上的校园育人氛围。