各二级学院：

为了更好地宣传普及心理健康教育知识，引导学生感悟有效表达与双向理解对于心理成长的重要意义，经研究，现将在全校范围内举办2026年武汉晴川学院“10·25”心理健康活动月“信号未抵达”心理情景剧大赛。

心理情景剧以特殊的戏剧化形式，将自己的人生剧本呈现在舞台上，旨在让学生正视真实的自己，自我探索，关注自我成长。具体通知如下：

一、主办单位

武汉晴川学院大学生心理健康教育中心

二、活动主题

信号未抵达

三、活动对象

武汉晴川学院全体学生

四、活动时间

2026年10月23日-12月2日（暂定）

五、活动流程

（一）初赛

1.初赛由各二级学院结合实际开展，于11月16日前，各学院需根据学院学生人数推选优秀队伍参与决赛，超2000人以上学院推选2支队伍，未超2000人的学院推选1支队伍；

2.11月16日18:00之前填写《武汉晴川学院2026年10·25“Z世代”的我和我们”心理情景剧大赛原创承诺书》纸质版（见附件四），提交至大学生心理健康教育中心113接待室；

3.11月16日21：00之前各个学院需填写《2026年武汉晴川学院10·25“Z世代”的我和我们”心理情景剧决赛人员名单统计表》电子版（见附件一），并发送至向日葵心理健康团队对接干事QQ邮箱（QQ联系方式：2042779022）。

（二）决赛

决赛由大学生心理健康教育中心举办，暂定12月2日，地点定为文澜报告厅。

六、参赛要求

1.剧本

剧本要求原创，鼓励学生借助情景剧演绎，剖析“信号未抵达”所映照的情感困境，解读心意阻滞、表达失语背后的内在矛盾，展现角色在正视隔阂、反思沟通、达成和解中完成心灵重塑的过程。

2.剧目时长

每个剧目时长控制在8分钟以内。建议节目配合视频或图片背景、音效，以增强演出效果。

3.内容要求

(1)主题要求：需要紧扣“信号未抵达”为主题，内容新颖，突出心理活动刻画，有教育意义；

(2)内容构思：内容可围绕人际隔阂、言语错位、未说出口的歉意与遗憾等现实情境，探讨真诚的心声与情绪难以传递的困境。聚焦亲密关系、同窗交往、自我对话等场景，剖析因怯懦、自尊、误解造成的情感阻断，从认知、行为、心理三个维度构建平衡模型，探讨冲破沟通壁垒、实现情感互通的路径，锚定内心真实表达的价值；

(3)演出效果：心理问题表现清晰，解决过程生动、实用、有效；

(4)表演水平：演员声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅，把握好情节衔接和时间节奏，表演出剧中人物性格特点。能很好地展现心理活动，配合默契，应变灵活，道具使用恰到好处。

4.其他事项

主办方提供场地、桌椅、话筒，其他参赛所用音乐、道具、服装都由参赛者自行准备，注意道具使用，营造好的舞台效果。

七、奖品设置

“信号未抵达”的情景剧比赛设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。具体名额将根据参赛人数和参赛作品质量做适当调整。

八、其他说明

1.请各二级学院高度重视、大力宣传，各心理专干、心理委员积极配合10·25心理健康活动月的相关工作；

2.决赛地点和具体时间以通知为准，本次参赛选手将会获得2个心理实践课时；

3.本活动最终解释权归武汉晴川学院大学生心理健康教育中心所有。

武汉晴川学院大学生心理健康教育中心

2026年10月21日