3月24日下午，心理中心在综一105召开了2023年二级心理工作站建设工作推进会。会议由心理中心负责人杨玖炼老师主持，心理中心全体教师及各二级学院全体心理专干参加。

会议首先由外国语学院心理专干杨悦老师、北斗学院心理专干刘洋老师、心理中心专职教师兼计算机学院心理专干王丹老师分享了所在学院二级心理工作站建设的经验，随后其他学院心理专干也一一进行了工作站建设进展汇报，参会成员踊跃发言，从二级心理工作站的场地建设、队伍建设、制度建设、未来规划、工作难点、需要的支持协助等方面进行了充分的讨论和交流。

杨老师强调，各二级学院要进一步明确二级心理工作站“认真落实学校心理健康教育工作要求，及时解决学生的发展性心理问题；结合本学院特点和实际，组织开展学生心理健康教育；预防、发现、甄别和转介学生的障碍性心理问题，进行心理危机的防范和初步干预”三大基本职能，与心理中心四大业务板块相结合，根据学院实际情况落实各学院二级心理工作站的工作重点。

目前，外国语学院“心晴驿站”心理工作站、北斗学院“北斗星”心理工作站、计算机学院“E心家园”心理工作站及传媒艺术学院“传心小筑”心理工作站的实体部分已经初步落成，并已开始工作制度、实践活动、工作保障等方面的建设和运行；设计工程学院、机械与电气工程学院、会计学院及商学院也初具规模，继续完善心理工作站全面建设，各二级学院都积极发挥主观能动性，动员师生力量共同参与到二级心理工作站的建设当中。

（图为外国语学院“心晴驿站”心理工作站）

（图为计算机学院“E心家园”心理工作站）

二级学院心理工作站是学校心理健康教育四级网络体系中的重要枢纽，承载着重要的育心育德使命，未来，心理中心将持续推进二级学院心理工作站建设，进一步加强工作站业务交流和工作研讨机制，达到资源共享、互促共进；同时与各学院展开定期交流，对二级心理工作站从工作机制、队伍建设、制度建设、心理实践活动体系建设、危机预防与干预体系建设等方面进行检查、评估和考核。继续推进心理健康教育工作重心下移，不断推进学校心理健康教育工作纵深发展。